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λͺ©λ‘μ „체 κΈ€ (1101)

KoreanFoodie's Study

2024년을 λŒμ•„λ³΄λ©°, LYIL(Last Year, I Learned...)

벌써 2024년이 μ§€λ‚˜κ³ , 2025년이 μ™”λ‹€. 점점 μ‹œκ°„μ΄ 빨리 ν˜λŸ¬κ°€λŠ” λŠλ‚Œμ΄λ‹€.배울 것도 많고, ν•˜κ³  싢은 것도 많고, ν•΄μ•Ό ν•  것도 점점 λ§Žμ•„μ§„λ‹€. λͺ¨λ“  것을 ν•˜κΈ°μ—” μ‹œκ°„μ΄ λ„ˆλ¬΄ λΆ€μ‘±ν•˜λ‹€λŠ” 것을 μ ˆμ‹€νžˆ 느끼고 μžˆλ‹€.λ¬Όλ‘  μž‘λ…„μ—λ„ λͺ¨λ₯΄λŠ” 것이 λ„ˆλ¬΄ λ§Žλ‹€λŠ” 생각은 ν•˜κ³  μžˆμ—ˆμ§€λ§Œ.. μš”μ¦˜ λ“€μ–΄, λ‚΄κ°€ λ°°μš°λŠ” 속도보닀 λ­”κ°€ μƒˆλ‘œμš΄ 것이 λ‚˜μ˜€λŠ” 속도가 빨라 선택과 집쀑이 λ”μš± μ€‘μš”ν•΄μ§„ 것 κ°™λ‹€λŠ” 생각이 λ“ λ‹€.λ¬Όλ‘  ν•œμΌ μ—λŠ” 두루두루 잘 ν•˜λŠ” 슈퍼맨이 되고 μ‹Άλ‹€λŠ” 생각도 μžˆμ§€λ§Œ 그게 κ³Όμš•μΈ 것은 잘 μ•Œκ³  μžˆλ‹€. μš•μ‹¬λ§ŒνΌ μ—΄μ‹¬νžˆ ν•˜μ§€λ„ μ•ŠκΈ°λ„ ν•˜κ³ . πŸ˜‚ λ‹¨μˆœνžˆ 컀리어 이슈λ₯Ό λ– λ‚˜, λ‚˜μ΄κ°€ λ“€λ©° 신경써야 ν•  것듀이 더 λŠ˜μ–΄λ‚˜λŠ” 것 κ°™λ‹€λŠ” 생각을 ν•œλ‹€. 건강도 κ·Έλ ‡κ³ , 인간관계도 κ·Έλ ‡κ³ . μ•½κ°„ μ±…μž„ λ‚΄μ§€λŠ” 책무가 ..

AboutMe 2025. 2. 1. 14:39
λ¬Έλͺ…은 μ–΄λ–€ κ²Œμž„μΌκΉŒ? (feat. λ¬Έλͺ…μ˜ λ””μžμΈ μ² ν•™)

"κ²Œμž„μ€ ν₯미둜운 μ„ νƒμ˜ 연속이닀". 이 말은 μ‹œλ“œ λ§ˆμ΄μ–΄μ˜ κ²Œμž„ 철학을 맀우 잘 λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” λ¬Έμž₯으둜 널리 μ“°μ—¬ μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€.λ¬Έλͺ… μ‹œλ¦¬μ¦ˆλŠ” 'λ¬Έλͺ…ν•˜μ…¨μŠ΅λ‹ˆλ‹€' λΌλŠ” 밈이 λ‚˜μ˜¬ μ •λ„λ‘œ 쀑독성이 큰 κ²Œμž„μœΌλ‘œ μ•Œλ €μ Έ μžˆλŠ”λ°μš”, 이런 μ„Έκ°„μ˜ μ‹œμ„ κ³Ό 높은 평가와 달리 μ €λŠ” λ¬Έλͺ… μ‹œλ¦¬μ¦ˆλ₯Ό λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ μΆ”μ²œλ“œλ¦¬κΈ°λŠ” μ–΄λ €μš΄ κ²Œμž„μ΄λΌκ³  μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.κ·Έ μ΄μœ λŠ”, λ¬Έλͺ…이 'μ—„μ²­ μž¬λ―Έμžˆμ§€λŠ” μ•ŠκΈ° λ•Œλ¬Έ'μž…λ‹ˆλ‹€.쑰금 μ΄μƒν•˜κ²Œ λ“€λ¦¬μ‹œμ£ ? μ € λ˜ν•œ λŒ€ν•™μƒ μ‹œμ ˆ λ¬Έλͺ…5 λ₯Ό ν•˜λ©΄μ„œ μ…€ 수 없을 μ •λ„λ‘œ λ§Žμ€ 밀을 μ„Έμš΄ μ‚¬λžŒμ΄μ§€λ§Œ, μ΄μƒν•˜κ²Œλ„ λ¬Έλͺ…을 ν•˜λ©΄μ„œ 여타 λ‹€λ₯Έ κ²Œμž„λ“€μ²˜λŸΌ 'λ„ˆλ¬΄ μž¬λ―Έμžˆλ‹€, μ§œλ¦Ών•˜λ‹€, 등골이 μ‹œλ¦°λ‹€, ν—ˆλ¦¬κ°€ ν™œμ²˜λŸΌ νœ˜μ—ˆλ‹€' 같은 감정을 λŠλ‚€ 적은 λ§Žμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.였히렀 퇴근 μ‹œκ°„λ§Œμ„ κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” μ’€λΉ„μ²˜λŸΌ 책상에 앉아 승리 쑰건이..

Game Dev/Essay 2025. 2. 1. 10:12
[μ’…λ§ŒλΆ 문제] ν΄λ¦¬μ˜€λ―Έλ…Έ (문제 ID : POLY, λ‚œμ΄λ„ : 쀑)

ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ° λŒ€νšŒμ—μ„œ λ°°μš°λŠ” μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜ λ¬Έμ œν•΄κ²° μ „λž΅(μ΄ν•˜ μ’…λ§ŒλΆ)μ—μ„œ μ†Œκ°œλœ 문제λ₯Ό ν’€μ΄ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜μ— μ§„μ‹¬μ΄μ‹œλΌλ©΄, 직접 κ΅¬λ§€ν•˜μ…”μ„œ μ½μ–΄λ³΄μ‹œλŠ” 것을 μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€! 핡심 : 1. μ–Έλœ» λΆˆκ°€λŠ₯ν•΄ λ³΄μ΄λŠ” λ¬Έμ œλ„, 문제의 쑰건을 잘 보면 λΆ€λΆ„ 문제의 μ‘°ν•©μœΌλ‘œ λΆ„ν•΄ν•΄ λ³Ό 수 μžˆλ‹€! [μ’…λ§ŒλΆ 문제] ν΄λ¦¬μ˜€λ―Έλ…Έ (문제 ID : POLY, λ‚œμ΄λ„ : 쀑) 휴.. 맨 μ²˜μŒμ—λŠ” 무슨 λ¬Έμ œμΈκ°€ μ‹Άμ—ˆμ§€λ§Œ, κ²°κ΅­ ν’€μ–΄λ‚΄μ„œ 성취감이 μžˆλŠ” λ¬Έμ œμ˜€λ‹€. 책에 μžˆλŠ” 접근법을 쑰금 가져와 보자면... μœ„μ˜ μ„±μ§ˆμ„ μ΄μš©ν•΄μ„œ 점화식을 μ„Έμš°λ©΄ λœλ‹€. μ™œ μ΄λ ‡κ²Œ λ˜λƒλ©΄, ν•œ 쀄에 μžˆλŠ” λΈ”λŸ­λ“€μ€ μ„œλ‘œ λ–¨μ–΄μ Έ 있으면 μ•ˆλ˜κ³  λΆ™μ–΄ μžˆμ–΄μ•Ό ν•˜λŠ” μ„±μ§ˆ λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€! πŸ˜‰ 점화식은 λŒ€λž΅ μ•„λž˜μ²˜λŸΌ 생겼닀. λ‚˜ 같은 경우, μ²˜μŒμ—λŠ” μ•„λž˜μ²˜λŸΌ for-loop 으둜..

[μ’…λ§ŒλΆ 문제] λΉ„λŒ€μΉ­ 타일링 (문제 ID : ASYMTILING, λ‚œμ΄λ„ : ν•˜)

ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ° λŒ€νšŒμ—μ„œ λ°°μš°λŠ” μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜ λ¬Έμ œν•΄κ²° μ „λž΅(μ΄ν•˜ μ’…λ§ŒλΆ)μ—μ„œ μ†Œκ°œλœ 문제λ₯Ό ν’€μ΄ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜μ— μ§„μ‹¬μ΄μ‹œλΌλ©΄, 직접 κ΅¬λ§€ν•˜μ…”μ„œ μ½μ–΄λ³΄μ‹œλŠ” 것을 μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€! 핡심 : 1. μ‹ λΉ„λ‘œμš΄ 동적 κ³„νšλ²•μ˜ 세계... μ„ΈλŠ” 방법은 μ—¬λŸ¬ 가지일 수 μžˆλ‹€. [μ’…λ§ŒλΆ 문제] λΉ„λŒ€μΉ­ 타일링 (문제 ID : ASYMTILING, λ‚œμ΄λ„ : ν•˜) 사싀 이 λ¬Έμ œλŠ” μ΄μ „μ˜ 타일링 λ¬Έμ œμ™€ 맀우 λΉ„μŠ·ν•˜λ‹€. μ€‘μš”ν•œ 건 'λŒ€μΉ­μΈ 경우λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ λΊΌ 것인가?' 인데, 잘 생각해 보면 길이가 ν™€μˆ˜μΌ λ•Œμ™€ 짝수일 λ•Œλ₯Ό λ‚˜λˆ μ„œ κ°„λ‹¨ν•œ 연산을 ν•΄ μ£Όλ©΄ λœλ‹€λŠ” 것을 μ•Œ 수 μžˆλ‹€. 사싀 그닀지 κΉ”λ”ν•˜μ§€λŠ” μ•Šμ§€λ§Œ, λ‚˜λŠ” μ•„λž˜ μ½”λ“œμ²˜λŸΌ ν’€μ—ˆλ‹€. #include #include "stdlib.h" #include #include #include #i..